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Datos de la actividad

Nivel: Educación Primaria
Tipo de actividad: Curso

Modalidad
Online

Plazas
40

Horas
10

Sesiones
4

Fechas
17/02/2026 – 26/02/2026

Horario
16:30 – 19:00

Objetivos del curso

  • Conocer actividades, secuencias y recursos para promover el desarrollo del sentido numérico en el alumnado en Educación Primaria.
  • Adquirir estrategias para desarrollar secuencias de enseñanza a través de la resolución de problemas alrededor del sentido numérico en Educación Primaria.
  • Desarrollar habilidades para la evaluación formativa y competencial del alumnado de Educación Primaria alrededor del sentido numérico.
Primera Sesión

Conteo y cantidad. Sistemas de numeración.

Fecha: 17/02/2026

Horario: 16:30 – 19:00

Ponente: Sergio Martínez Juste

Contenidos:
  • Actividades y estrategias de recuento. Agrupaciones decimales y recuentos sistemáticos.
  • Tipos de actividades de estimación. Actividades y recursos.
  • Sistemas de numeración, conexión con el recuento sistemático y representaciones numéricas. Uso de material manipulativo para la construcción del número y los sistemas de numeración.
  • Trabajo con números grandes y pequeños.
⏳ Materiales disponibles próximamente
Segunda Sesión

Operaciones y relaciones.

Fecha: 18/02/2026

Horario: 16:30 – 19:00

Ponente: Sergio Martínez Juste

Contenidos:
  • Enseñanza de estrategias de cálculo mental. Trayectorias de enseñanza y aprendizaje a lo largo de la educación primaria.
  • Enseñanza y aprendizaje de los hechos numéricos (Tablas de suma y resta y multiplicación).
  • Desarrollo del cálculo escrito. Materiales y recursos. Justificación de los algoritmos.
  • Enseñanza de las propiedades de las operaciones y relaciones entre operaciones.
  • Significados del número y de las operaciones, implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Conexiones con el sentido algebraico. Patrones numéricos.
⏳ Materiales disponibles próximamente
Tercera Sesión

Divisibilidad.

Fecha: 24/02/2026

Horario: 16:30 – 19:00

Ponente: Sergio Martínez Juste

Contenidos:
  • Recorrido de aprendizaje de las relaciones de divisibilidad.
  • Visualización de las relaciones de divisibilidad.
  • Estrategias de descomposición factorial.
  • Representación de las descomposiciones en factores primos. Múltiplos y divisores.
  • Problemas para trabajar las relaciones de divisibilidad.
  • Introducción a las potencias.
⏳ Materiales disponibles próximamente
Cuarta Sesión

Proporcionalidad y educación financiera.

Fecha: 26/02/2026

Horario: 16:30 – 19:00

Ponente: Sergio Martínez Juste

Contenidos:
  • Desarrollo del razonamiento proporcional, del pensamiento relativo en infantil a las relaciones de proporcionalidad directa en tercer ciclo de primaria.
  • Elemento de la enseñanza y del aprendizaje de la proporcionalidad en Educación Primaria.
  • Diseño de tareas de proporcionalidad, tipos de razones, tipos de magnitudes, estructura numérica, …
  • Secuencias de enseñanza para la proporcionalidad aritmética.
⏳ Materiales disponibles próximamente